第五十五章 童话里的同化(1/3)
d班的氛围真的挺差的。当然，是没有姜小凉的d班…
权恩妃一进来，就察觉到了这里和a班有着很明显的差距。
在原先的a班，大家都是那种“你玩命，我就比你更玩命”的练习态度。
毕竟是在主打歌公演时，能站在最耀眼的c位区域，面向镜头，面向国民的练习生“尖子班”。
站在那里，镜头份量还怕没有！所以只要身体还能动，就会一直拼命练习！
而d班，接近f靠近c，结果就是——
“没有很差，只有更差，反正都是差，公演舞台有没有自己都没差…”
那还拼什么！
所以大多数的d班练习生都选择自暴自弃。
反正觉得自己只能在主打歌「是我的」的公演上，担当气氛组而已，那还练个球啊～
努力练习后，制作组和老师nim只是冷冷告知自己：“你们的位置，是站在舞台上的最边缘。”
扪心自问！！
气氛组，应援组！
说得好听，直接说当a班的“伴舞”不就行了，镜头都没有，玩什么命啊！
至于更差的f班，因为先前有姜小凉在，所以极好的心态就还保留着些许。
甚至有创造了“f升a”奇迹的矢吹奈子，那叫置之死地而后生，以至于所有的原f班练习生一下子就都有了目标，为之努力。
最后，只有d班的练习坏境氛围，成了pd4系练习生圈子里公认的，最差的那个班，谁都不想去。
训练态度不积极，能躺就躺平。
做不成万众瞩目的花，也不想做默默无闻的绿叶，干脆就做路边的野草，摆～摇摆，烂～就摆烂～
以往导师们来上课的时候，虽然一视同仁，一样用心负责教，但是基本就是上完课，就直接离开，没有丝毫想要逗留的想法。
导师也是人，也是需要成就感的。
努力的教，练习生却没有努力的反馈，会令教的人心生厌倦和疲惫。
学生不思进取，老师就打卡下班。
但现在不同了，d班的负责导师昭宥，真正的找到了所谓教学的乐趣。
“哎一古，这不是我们的f班姜班长，后援会副会长姜小凉吗让你给我搬椅子，委屈你啦”
“别～不委屈！就是纠正下，昭宥老师nim，是前！前班长，我退位让贤了，我摊牌了，不装了，我只是f班小咸鱼，都是姜惠元教我做的，她才是真正的f班团魂，我心中永远的姜班长…”
“哈哈。”
昭宥坐下椅子，微微抬头看着着急解释，十分可爱的姜小凉，笑容很是轻快。
放好椅子后，姜小凉就赶紧离开，亦步亦趋地跟在方才一起帮忙的权恩妃身后。
“别跟着我啦，姜小凉。”
“我没跟着你啊。”
听到身后姜小凉的脚步声，权恩妃很无奈。
她不想自己的负面情绪影响别人，就告诉姜小凉自己不让她跟的理由：
“我心情不好，你跟着我指不定我就会突然发脾气，会伤害到你。”
“我不怕伤害，也不要你的温柔。”姜小凉摇摇头。
白了姜小凉一眼，权恩妃想要找了个位置坐下，却也不能随意坐。
因为昭宥老师是背对着镜子坐的，面前的就是原d班的练习生，而她们这些新进来的，就要隔开，分别坐在一旁。
两边泾渭分明，为了区分，也刻意要营造出针锋相对的紧张感，但这招用在a班的孩子上才能看出效果。
用在d班，只有反效果。
所以大家的脸色都不怎么好。
姜小凉是唯一不在意的人，让权恩妃都升起了一丝好奇，就问她：
“那你到底想要什么”
“我要你——”
“嗯”
“的肩膀，帮我挡一下老师的视线好不昭宥老师老是盯着我，我有点害怕，我给你道谢嗷，或者给你表演倒立洗头也行。”
“噗嗤，别搞笑！你坐那边去，别跟着我啦，我想一个人静静。”
刚刚昭宥老师看权恩妃的眼神，很复杂，也很有故事，也让旁边的姜小凉眼前一亮。
这好不容易逮到一个能分担压力的人，小凉哥才不会轻易放过，她对着权恩妃，就是一招——晓之以理，动之以情：
“哎呀，就一小会，一节课，又不打扰