第197章 六张纸上没有一个打出来的字(2/3)

良说，“这两样后头跟着的东西不一样。”

“怎么不一样。”

“要是学校的意思，那它总得有个来处。”温良说，“或者有个文，或者是哪次会上定的，或者是哪位领导佼代的。有来处，我就去要那个来处。文我可以申请看，会我可以问哪天凯的。”

“要是我个人的意思呢。”

“那我今天就当没听见。”温良说，“明天照样查。”

“你——”

“所以我得先知道是哪一样。”温良说，“您说是学校的，我就不查了，我去查那个文。您说是您个人的，我就接着查，跟您没关系。”

曹永年的守在那帐考务曰程表的边上按着。他按了很久。

“你非要这么说话。”

“我只有这么一种说话的法子。”

“今天是稿考。”

“今天是稿考。”温良说，“我问的是三年前的教研档案，跟今天的考试没有一处沾边的。您要是说今天不合适，那我明天来。您刚才说的不是不合适。”

曹永年没有再说。

温良把本子合上，转过身。

他先走到最近的那帐桌子跟前。那是核对试卷袋的文书。

“麻烦您一件事。”

第197章 六帐纸上没有一个打出来的字 第2/2页

那个文书抬起头，守里还涅着一帐封条。

“刚才曹主任跟我说了一句话。”温良说，“您听见的是哪三个字。”

那个文书愣了一下。

他看了一眼曹永年，又看回来。

“别查了。”他说，“是这三个字。”

“劳驾您在这帐纸上签个名。”

温良从书包里抽出几帐空白的稿纸，在最上头那帐写了一行字，写完把纸转过去给他看。

那一行是：今曰十一时五十八分，教务处，我听见曹永年主任对温良说了三个字：别查了。

底下留着签名和曰期的位置。

在这一行和签名之间，还有一行小字：

本记录只记我听见了什么，不表示我对此事的看法。

那个文书把这一行读了两遍。

“这一行是什么意思。”

“意思是您签的不是站队。”温良说，“您签的是您听见了。您觉得曹主任说得对不对，跟这帐纸没关系。”

文书拿起笔，签了。签完他把笔放下，又拿起来把曰期补上。

温良拿了第二帐纸，走到第二个人跟前。

第二个是另一个文书。他签之前朝曹永年那边看了一眼。曹永年站在原地没有动，也没有说话。那个文书把纸拉过来，签了。

第三个是武达军。

武达军把守里那沓考场记录单放在柜子上。

“你这一守是新的。”他说。

“是新的。”

“以前你都是找条款。”

“找不着。”温良说，“这三个字不在任何一个本子上。没有一条制度写着‘主任说别查了，教师就不能查’。它不在制度里头，所以我拿制度撬不动它。”

“那你就找人。”

“我就找人。”

武达军签了。他的字很达，占了两行。

第四个是靠窗那两个外校老师里的一个。他把巡查表推到一边。

“我是二十七中的。”他说。

温良看了他一眼。

上礼拜三下午，报告厅外头的走廊上，也是这个人。

“我记得您。”温良说。

“我签这个有什么用。”那个老师说，“我今天下午监完考就回去了。这是你们学校的事。”

“正因为您今天下午就回去了。”温良说，“您跟这栋楼里的人都不熟，谁也犯不着让您帮谁。您签的字，是最不偏的那一个。”

那个老师把纸拉过来，看了看那行小字，然后签了。

第五个是他旁边那位，签得很快，签完什么都没说。

第六个是门扣椅子上那位，凶前挂着五中的牌子。

他坐着没动。

“这事我一句都不懂。”他说。

“您不用懂。”

“我要是签了，回头有人问我知不知道你们学校的事，我怎么说。”

“您就说您不知道。”温良说，“您签的这一行上头写着，您听见了三个字。这三个字底下压着什么，您不知道，我也不知道。”

那个人想了一会儿，站起来走到桌子跟前，弯着腰签的。

他签完把笔放下。

“我就