20、其实上一章标题应该叫补课（二）(1/3)
接近晚上的时候补课结束，钟叔开车送林柏回了家。让车辆在离家有一段距离的少人的路段停下，林柏下车后自己步行一段时间。
原本想跟着下车，结果宋燃被留在了车上，隔着窗户看到背着背包的人影消失在视线范围后才慢悠悠收回视线。
钟叔转过头问：“今天学得怎么样？”
大少爷跟学习两个字完全不沾边，他原本以为今天带朋友来家里是纯玩来的，没想到还真在学习，第二次去送饮料点心的时候发现桌上多了一堆题。
当时的冲击不亚于自己在洗头时第一次发现掉了一大把头发。
“那肯定学得很好，我脑子这么好。”
夸自己的时候一点不心虚，宋燃一手抛着林柏还给他的几个发卡，一边低头打开手机购物的界面，把屏幕转向钟叔的方向，问：“钟叔觉得这个怎么样？”
各式的浅蓝的发卡，上面还装饰着毛茸的豆豆眼小狗头，和太子十分神似。
把图片一滑，宋燃思索着说：“还是说这个黄色的更好？”
钟叔：“……？”
把手机收回，宋燃最终决定说：“算了，两个都买吧。”
一句话都还没说的钟叔：“……”
—
宋燃喜欢上补课了。
虽然补课动脑子的的时候实在痛苦，但其他时候意外的还挺有意思。
还没进化成大魔王模式，现在的三木白甚至还隐隐透露着一丝温暖的人性，采取的居然是鼓励式教育，只要他多做对几道题就能获得一句夸赞。
主要就是他买的发卡到了不少，顺带还有点其他东西，每次回家补课都能让对方试一点新东西。
为此他甚至连去学校都积极了不少，早早到校，然后等林柏到教室时第一时间给出昨天做的题，然后等待挨夸。
“基础题都对了，比较复杂的题现在这个阶段能有思路已经很不错。”
刚到座位坐下就拿到了同桌递来的题本，林柏放下书包后先扫了眼题本，换了支蓝笔订正几个地方，说：“这几个地方需要再思考下，或许用数形结合的思路比较好。”
扫一眼就能看出问题在哪，高中的三木白恐怖如斯。宋燃拿回题本，问：“你之前成绩是不是特好？”
一班那周程之前说过拿奖学金的事，能拿到奖学金，成绩应该相当不错，只是不清楚好到什么程度。
“还好，我现在成绩比之前更好一点，”迎着宋燃疑惑的视线，林柏解释说，“之前是倒一，现在进步成倒二了。”
运气大于努力，只要拥有一个成绩够差的同桌，他的名次就能够无痛前进一名。
倒一本一：“……”
宋燃感觉自己被拐弯抹角地点了下，但没有实质性的证据。
并且三木白表情看着很正常，看上去似乎没有这个意思。多看了人几眼，他最终觉得是自己想多了，收回视线拿起笔重新解题。
……
早上的教室嘈杂，窗外阳光穿过拥挤书缝，林柏安静整理着桌面的书，低头无声地笑了下。
宋燃没看到，低头做题去了，在接近早自习的时候才重新抬起头来。
避开其他人的耳目，他悄悄给人塞了颗草莓问：“明天要学什么？”
明天又有一些东西到了，他得提前预习一下，争取留出更多的时间来试试新东西。
“明天不用补课，”林柏转过头说，“明天周六，我要去打工，你可以休息两天了。”
补课是免费的，他