4、笔录(1/2)
团支书吸着鼻子跑过来：“小徐，借张纸。”后桌立刻接话：“你还过小徐抽纸吗？就借。”
“班上谁还过？你不也借了不还？”团支书边抽纸边反驳。
“抽纸而已，没事。”徐仪清打圆场，从抽屉里摸出一小包手指饼，往后桌一扔，“这个还有一包，上次你说好吃。”
“兹拉”一声，包装袋被撕开。
后桌住嘴。她确实也没还过他零食。
徐仪清转过头，望向窗外。
操场已经冲洗干净。美人梅开得疯疯癫癫，粉色的花瓣落了一地，被水浸湿，贴在灰色地面上，像陈年血渍。
保洁阿姨有得忙了。
下午，徐仪清去实验楼，找语文老师梁妍。
年级组长中午说过会劝老师复课，但他觉得还是该当面跟梁老师说明情况：罢课只是针对郑老师，三班对其他科任老师没有意见。
实验楼一到三层是教学实验室，四到五层是大办公室，六层则是会议室和校领导的小办公室。高二年级组共用五层的开放式大办公室。
办公室里人来人往。徐仪清往里走，两边的老师大多对着电脑打字，或戴着耳机看视频。
走到中间的位置，梁妍的座位空着，但电脑屏幕亮着，钉钉工作群的对话框停在最上面。
最新一条是年级组长的通知：“高二教职工为姚玲玲捐款，最迟周一到位，届时学校将直接汇款至二院账户。”
梁妍正坐在尽头的小会议室里。隔着毛玻璃，徐仪清只能模糊看见，她对面的两个人穿着警服。
“徐仪清，你等会儿。”旁边座位的地理老师抬起头，“梁老师在配合警方问话，关于早上姚玲玲跳楼的事。她一会儿就出来。”
徐仪清点点头，大惑不解。梁老师教高二，姚玲玲读高一，她们能有什么交集？
不一会儿，梁妍推门出来。没有避开徐仪清，直接坐回工位，在群里回复：“收到。”随即转去五百元。
地理老师磕着巴西松子，凑过来小声说：“领导才该多出点，往我们头上摊什么？尤其张校长。姚玲玲刚从他那办公室出来就往楼顶跑，他起码该出一半医药费。”
张成军是副校长，但徐仪清知道，老师们称呼时都会省去那个“副”字。
“张校长是运气不好，正好碰上她想不开的时候。”梁妍压低声音，“少在学生面前说这些。”合上电脑屏幕，示意徐仪清一起走。
徐仪清虽然捐了零花钱，却没细想过钱给谁的问题。梁妍一直喜欢他，他在走出实验楼时问：“梁老师，学校捐钱为什么要直接打给医院？”
“怕家长挪用。”二十六岁的梁妍直言不讳，“以前我在开县中学就遇到过，家长收了捐款不给孩子治病。渝蜀这方面考虑得周到。”蓦地住口，后悔说这么明白。这个课代表聪明，但同理心强又单纯，十七岁不该琢磨高考以外的事。“你跑快点，去教室开机，领着大家背《过秦论》。”
徐仪清跑回教室照办。
两节语文课后，梁妍布置下周一的课堂任务：三班分成六组，从典籍里取材编故事，每组上台分享十五分钟。还对全班半开玩笑：“你们把郑老师换走了，要是语文作业再不好好做，我也不来了。”
底下立刻响起一片喊声：“不会的！”“梁老师别走！”
没人想换掉她。梁妍是华东师大的研究生，拿过全国赛课一等奖，从开县中学考到渝蜀，一来就接高二·三班。她教学能力强，和学生的关系也好。
梁妍下课离开。课间休息时，徐仪清在班