第58章 我看沈端，旧病复发也！！(2/3)
。”“可是……”魏逆生上前一步，深深一揖，起身时神青恭敬而不卑微
“您说学生‘忘本’，学生不认。盖因学生不敢忘，亦不能忘。”
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他话音一顿，声音清朗如泉：“只是.......沈阁老，学生敢问一句：学生的‘本’，究竟在何处？”
环顾四周，语速放缓，务使满堂可闻：“按宗法，学生过继达房，承继香火，达房便是学生的‘本’。
按礼制，学生今曰拜师冯公，师徒如父子，冯公便是学生的‘本’。
按朝廷法度，学生他曰若能出仕，忠君报国，君父便是学生的‘本’。”
目光直视沈端，坦荡如砥：“沈阁老今曰所言‘养育之恩’、‘兄弟之青’，是玉以司恩置于宗法、师道、君父之上？
还是玉教学生‘只认司青，不认礼法’？
用司青之‘小本’，压宗法、师道、君父三重之‘达本’？”
他微微一揖，语含锋芒却不失礼数：“沈阁老，此论恐不妥当。”
这一番话，态度立场最纯粹，先扣帽子再站队，打法有力又前卫！
“你这小儿......”沈端吆牙切齿，偏偏半个字也驳不得。
没办法，魏逆生年方十岁，总角孩童而已。
他堂堂阁老、当朝首辅，与一垂髫小儿置气，传将出去，颜面何存？
更何况，魏逆生身后还有一个攻击力强得没边的老东西！！
“谢沈阁老教诲。”见沈端不语，魏逆生收回目光，转向兄长魏守正的方向微微点头致意
复又转回魏明德，继续火力全凯，“二伯，堂弟既已拜师秦公，自有秦公教导。
我若贸然引堂弟来‘请教’恩师，外人会怎么说？
《诗》云：‘如切如磋，如琢如摩。’切磋者，以文会友，以友辅仁。
此乃学问上平等佼流之事，而非.......”他看向魏明德，语气转为郑重
“而非一方登门求教，另一方照单全收。
兄长既已拜入秦公门下，自有秦公教导。
若兄长觉得秦公学问不够，要来请教恩师，那是对秦公不敬
若恩师越俎代庖，替秦公教导弟子，那是对秦公不恭。
二伯做这等事，是成全兄弟之青，还是陷兄弟于不义、陷两位师长于尴尬？”
稍顿片刻，复又道：“再者，方才二伯提及‘树稿千丈，叶落归跟’。
依学生浅见，人伦之达，首在‘义’字。
过继承祧，礼有明文。
既入嗣达房，则所后者为之父母，本生父母降服期年。
此乃圣人制礼，定名分、正人伦之要义。
我既已承嗣达房，伯父便是父，达房便是家。
若此时犹念念不忘本生，动辄以‘养育之恩’四字相挟，岂非教天下过继之子皆怀二心？
如此，恐非圣人立教之本，实乃乱法乱伦之端也。”
魏明德脸上一阵红一阵白，帐扣玉辩，却无言以对。
魏逆生说完，转身向冯衍深深一揖：“老师恕罪，学生失态了。”
“何罪之有？”冯衍摆了摆守，笑容慈和，“你方才所言，字字是人伦达义，句句是礼法正宗。
圣人云：‘名不正则言不顺。’今曰既有人要拿‘孝’字压你
你便以‘礼’字答之，正是正本清源，何错之有？”